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已完结
贺勤摇头,还是笑得很谦逊(xùn ):我没这个()意思, 我是在反省自己, 我跟这帮高(gā()o )一学生一样都是初来乍到, 主任既(jì() )然对我们六班很上心,我和他们都愿意虚心(xīn )求教。
他说丑(),像呆子,耽误颜值。迟砚回(huí )答。
贺勤走()到两个学生面前站着,大有护犊子的()意思, 听完教导主任的话,不(bú )紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的(de )班主任,主任说他们早()恋,不知道依据是什(shí )么?我们做老()师的要劝导学生,也得有理有据, 教育()是一个过程,不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛。
孟行悠似懂非懂(),想再问点(diǎn )什么,人已经到了。
都可以(),我不挑食。孟行悠看自己一手粉笔灰(),等我洗(xǐ )个手。
迟砚笑笑,撕开煎饼果子的包装袋,张嘴咬了一口,有皮有薄脆有肉还有蔬菜叶(yè() ),一口入肚成功激起食欲,他毫(háo )不吝()啬自己的夸奖,眼神亮了下,说:这比()(bǐ )食堂卖的好吃。
贺勤摇头,还是笑得很谦逊(xùn ):我没这个()意思, 我是在反省自己, 我跟这帮高(gā()o )一学生一样都是初来乍到, 主任既(jì() )然对我们六班很上心,我和他们都愿意虚心(xīn )求教。
他说丑(),像呆子,耽误颜值。迟砚回(huí )答。
贺勤走()到两个学生面前站着,大有护犊子的()意思, 听完教导主任的话,不(bú )紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的(de )班主任,主任说他们早()恋,不知道依据是什(shí )么?我们做老()师的要劝导学生,也得有理有据, 教育()是一个过程,不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛。
孟行悠似懂非懂(),想再问点(diǎn )什么,人已经到了。
都可以(),我不挑食。孟行悠看自己一手粉笔灰(),等我洗(xǐ )个手。
迟砚笑笑,撕开煎饼果子的包装袋,张嘴咬了一口,有皮有薄脆有肉还有蔬菜叶(yè() ),一口入肚成功激起食欲,他毫(háo )不吝()啬自己的夸奖,眼神亮了下,说:这比()(bǐ )食堂卖的好吃。